5月10日上午，在第40个国际博物馆日来临之际，吉林市博物馆青少年教育活动正式启动了。该活动是由吉林市文广新局、吉林市教育局主办，吉林市博物馆、吉林市教育局校外教育指导中心承办的一个博物馆青少年教育项目。
启动仪式由吉林市博物馆副馆长章巍主持。
吉林市文广新局副局长侯杏为启动仪式致辞。
吉林市第九中学副校长孙大光与丰满区第二实验小学学生代表分别在启动仪式上做了发言。
启动仪式后，丰满区第二实验小学学生在市博物馆二楼多功能活动室学习了《中华传统文化吉林市博物馆综合实践课程》。
教育是博物馆的首要职能。国家与地方文物、文化、教育行政管理机构高度重视博物馆在加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能方面的工作。按照吉林市完善博物馆青少年教育功能领导小组的统一部署，吉林市博物馆作为2016年市级博物馆试点单位、吉林市第九中学、丰满区第二实验小学作为试点合作单位协同开展我市的第一批完善博物馆青少年教育功能试点工作。
学生们在绘制瓦当图案
今天讲授的《中华传统文化吉林市博物馆综合实践课程》是市博物馆完善青少年教育活动的主要支撑项目。主要课程包括：瓦当的演变、饰品之美、房屋的变迁、古老的船厂—吉林市、中国古代服饰的演变、吉林龙潭、山明水秀、松花湖浪木艺术、勿忘国耻、复兴中华等内容。该课程是以公共服务部为核心的团队历时半年倾力打造的精品项目。按照“重参与、重过程、重体验”的教育理念，紧密结合地方课程与校本课程的设置，分小学低年级、高年级、初中三个学段层次精心设计。按照课程安排，丰满区第二实验小学每月将在博物馆开展32个课时的博物馆课程，每次课程共分现场授课、实地参观、动手实践三个环节。对于吉林市第九中学，博物馆将派教师到学校现场授课。部分课程将录制成影像资料，在此基础上制成推广这项活动的远程教育资源，从而使该博物馆课程达到“标准化、均等化”的要求。
